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南宁学院第四部论文集《创新创业教育新体验——南宁学院走应用技术大学之路论文集(2016)》出版
  • 发布时间:2019-11-10 18:22:39
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南宁学院第四部论文集《创新创业教育新体验——南宁学院走应用技术大学之路论文集(2016)》出版

南宁学院自2013年走应用技术大学之路以来,始终坚持不犹豫、不动摇、不争论、不等待的基本原则,不断深化应用技术大学思想认识,推进应用技术大学理论研究,在出版《笃行》《致远》《鼎新》前三部对应用技术大学建设初步探讨的系列论文集之后,2016年学校启动第四批应用技术大学征文活动,从本次征文活动开始,学校的应用技术大学理论研究也标志着进入了新一阶段,即开始围绕学校自身的特色和亮点进行更为深入具体的应用技术大学理论研究。2017年6月,我校第四部论文集《创新创业教育新体验——南宁学院走应用技术大学之路论文集(2016)》正式出版问世。

《创新创业教育新体验》主要围绕南宁学院创新创业教育开展理论和实践研究。近年来,南宁学院秉承“应用型、开放式、新体验”的教育理念,勇于实践,狠抓落实,始终把创新创业教育视为学校转型发展的突破口和特色发展方向,将“创业有能力”写进人才培养目标与规划,成为应用技术大学建设重要组成部分,强有力地推进学校创新创业教育改革。此次征文活动,教师们的热情持续高涨,积极参与,学校从收到的110多篇征文中筛选出《大学生创新创业教育的认识、实践和追求》等83篇论文和媒体新闻集结出版。内容主要包括创新创业教育在应用技术大学建设中的地位、作用及实现方式;创新创业教育发展理念探索;创新创业教育实践路径,创业教育课程体系建设、创新创业实践项目培育、创业生态链建设、大学生创新创业实践基地建设、创新创业文化建设、创业与就业结合、创业条件和制度保障等;创新创业教学改革与人才培养模式创新;创业教育师资队伍建设;创新创业校园文化建设等各个方面。全书约35万字。

同时,南宁学院也于2017年7月启动新一轮征文活动,第五批征文活动将主要围绕南宁学院“开放式”办学而展开。今后几年,学校还将对应用型课程解构与重构、应用型人才培养、新工科建设等问题开展系列的深入研究。(教务处供稿/陈亚南)


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